心理疏导联合多媒体健康宣教对改善抑郁症患者遵医行为、应对方式的作用分析

目的:探讨心理疏导联合多媒体健康宣教对抑郁症患者遵医行为、应对方式的作用。方法:选取2010年1月—2021年1月泰安市优抚医院收治的135例抑郁症患者作为研究对象,根据随机数字表法分为联合组与常规组。常规组给予常规健康宣教S63845,联合组给予心理疏导联合多媒体健康宣教干预。比较两组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、生存质量测定量表简表(QOL-BREF)、自我效能感测试表(GSES)评分,用药依从情况。结果:干预前,两组HAMD评分比较,差异无统计学意义(P=0.889);干预后,联合组HAMDselleckchem PD0325901评分低于常规组,差异有统计学意义(P=0.001)。干预前,两组生存情况、健康状况、日常活动感受评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,联合组生存情况、健康状况、日常生活感受评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组自我行为期望、态度、效果评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,联合组自我行为期望、态度、效果评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。submicroscopic P falciparum infections联合组用药依从率高于常规组,差异有统计学意义(P=0.015)。结论:抑郁症患者应用心理疏导联合多媒体健康宣教的干预方案能实现对不良情绪的有效控制,并有助于生存质量的提高,对其应对方式、遵医嘱行为的改善有重要意义。